小說–西遊：瞎眼五百年，弟子全是大妖–西游：瞎眼五百年，弟子全是大妖

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第153章 知識變換運氣，溫文爾雅實績真神
“無龍……心法！”
陸耳雙目灼灼，他沒想開投機纔剛投師，大師就休想傳給他神功道術，與原先在內心山的經歷一比，猶若雲泥！
他不敢侮慢，聽到徒弟要傳他法術後，搶坐得正直鉛直，神經緊張。
對此上人接下來要說以來，他一個字也未能失掉。
只聽周玄不住道：“這無龍心法，說是集結各大常識體會，推算出的嵩秘法，其菁華特別是成立確確實實直立獲釋的個體，唱對臺戲靠整整外物，化爲塵間至高足智多謀之黎民，因故富貴浮雲全豹。
本當‘學問革新氣運’。
對於寰宇赤子來講，欲成爲‘龍’，文化是必不可少的。
當一度普通人獲得了無窮大的文化，他將化作一位洋溢神性的愚者，非但上知地理下知財會，還能自願的無邊無際向上……”
周洋蔘照的是魔道修齊體制，且不說解這無龍心法。
所謂魔道修齊系，或局部人不太察察爲明。
骨子裡，這和玄幻演義裡的修真體系泯不怎麼分別，一味有星是其特徵，也是魔道修齊編制無與倫比異常的場所。
那即便這種系統於【常識】的刮目相待性。
魔道修齊體制，不畏把人世間的周術數、點金術、功訣、招式，都通過常識展開構造。
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如你一拳勇爲，突圍了空疏，甚至摔了介面。
因爲你這一拳詳細有多寡牛的效益，須要用何種線速度自辦，而泛泛又是何以種平展展而破綻，失之空洞的承受力又是數碼。
這種修煉編制，形影相隨於迷信，求極爲粗大的論理學識來繃。
搞清楚了那幅，你就能修煉魔道編制，也就能參悟無龍心法。
當，這不過一種修齊的體系，就像胸中無數人能把修仙說的顛撲不破，實際裡也沒幾匹夫成仙，僅爲一種主義概念。
“知識調動天機。”
雖是周玄生世上絕累見不鮮的一句話，但這句話卻是直落心間，讓六耳方寸一顫。
爲在徒弟罐中，所謂造化，是優質維持的！
想要改觀造化，魯魚帝虎求仙訪道，錯處靠對方可憐，錯處淘汰整肅向神垂頭稽首……
但特需學識。
他因爲是領域異數，被一轉化法不傳六耳所累，而與道無緣，背時。
但師父卻通知他，運完完全全好好由和好來擺佈！
學問，實屬他的職能之源，而非別人乞求的道承！
“然而禪師，實情要怎樣博學識？”六耳恍然上路問道。
轉換天命的點子，一水之隔！
“不急，知認可是兔子尾巴長不了就能具的。”
周玄略微笑道。
這小娃，何等這麼樣猴急呢。
陸耳先知先覺，略微羞，他創造別人死死地片段過度鼓吹了，撓扒又坐回了炮位置。
他從頭坐好，蟬聯細聽周玄講道。
“知識能讓人成爲智者，始末對待世風的思索能張開睿智，若效用平常變化全球，之所以調動己。
無龍心法骨子裡一經超乎了係數道術和法術的界，不能拓荒修煉者的眼明手快，爲此時有發生出透頂的力量，內中蘊含了合山清水秀，知，修煉參悟，通道和至理，是萬物之綱要，萬道之源，修真之原意，求仙之底子！
可文質彬彬和康莊大道，談起來太盤根錯節，那裡姑妄聽之不提。
爲師問伱一件事，你六隻耳朵，理合擅長聆聽，你所知所學，是否比外怪物多得多？”
周玄如許問道。